El CERLALC publica el Dosier de Lectura Digital en la primera infancia
Redacción, 04/04/2019
El dosier se puede descargar gratuitamente a través de la web del CERLALC

Con el objetivo de ampliar el conocimiento de agentes educativos de primera infancia, maestros, mediadores y padres de familia sobre el uso de las nuevas tecnologías como herramientas lúdicas, educativas y de lectura en la primera infancia, el Dosier de Lectura Digital en la primera infancia presenta diferentes perspectivas disciplinares acerca de las potencialidades, los posibles riesgos y los aspectos que deben considerarse para emplear las tecnologías digitales en las prácticas de acceso de los niños más pequeños a la cultura escrita. La obra, publicada por el CERLALC (Centro Regional para el Fomento del Libro en América Latina y el Caribe), tiene como autores a Catherine L’Ecuyer, Lucas Ramada Prieto, Marina Kriscautzky Laxague, Melania Brenes Monge, y Valeria Kelly. Si desea acceder al informe haga clic aquí.

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